أبرز وزير الدولة وزير الطاقة والمناجم والطاقات المتجددة، محمد عرقاب، أمس، أهمية علاقات التعاون والشراكة القائمة بين الشركات الجزائرية ونظيراتها الأمريكية في مجال...
أجرى رئيس الجمهورية، السيّد عبد الـمجيد تبون، طبقا لأحكام الدستور وخاصة الـمادتين 92 و181 منه والـمادة 49 من القانون العضوي الـمتضمن القانون الأساسي للقضاء، حركة...
أكد سفير الجمهورية التونسية بالجزائر، السيد رمضان الفايض، أمس الأحد، حرص بلاده المتواصل للارتقاء بعلاقات التعاون بين البلدين نحو الأحسن.وفي تصريح...
أكدت الوكالة الوطنية لترقية السكن وتطويره، أمس، السير الحسن لعملية الرد على المكتتبين في برنامج «عدل 3»، مشيرة إلى تمكن أزيد من 870 ألف مسجل من...
كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، عن تخصيص 350 فضاءً جديدا بالقطب الجامعي صالح بوبنيدر بقسنطينة، للمؤسسات الناشئة، وذلك خلال زيارته أمس الأول للمدرسة الوطنية متعددة التقنيات.
وأوضح الوزير أن الأمر يتعلق بـ 200 فضاء موجه للطلبة حاملي المشاريع الابتكارية والتي ستُحول إلى مؤسسات ناشئة ومؤسسات ناشئة منتجة "سبين أوف" قبل جويلية 2023، و150 فضاء جديدا للمؤسسات الناشئة و"السبين أوف" في التكنولوجيا الدقيقة وتكنولوجيا الإيواء والاتصال واقتصاد المعرفة على مستوى المدرسة الوطنية متعددة التقنيات.
وأضاف بداري أنه سيتم عما قريب، استحداث مخبرين للتصنيع على مستوى المدرسة الوطنية متعددة التقنيات، وكذا منصة تكنولوجية من أجل النمذجة، كما سيتم تجميع المدارس الوطنية العليا الثلاث، بوهران، الحراش وقسنطينة، من أجل أن تشكل معا قطب امتياز متعدد التقنيات.
وأفاد الوزير، أنه خلال الأسبوع القادم سيحضر رئيس اللجنة الوطنية للابتكار وحاضنات الأعمال من أجل تعليم الطالب كيفية إنشاء وإعداد مؤسسة ناشئة، ليتحصل بعدها على علامة مشروع مبتكر، ما يسمح له باستئجار الفضاء بثمن رمزي يقدر بـ 200 دينار والحصول على سجل تجاري، وكذا طلب تمويل لمشروعه بمبلغ يقدر من مليار إلى 15 مليار سنتيم.
وأكد الوزير أهمية تقوية ثقافة ريادة الأعمال والابتكار عند الطلبة الجامعيين، لما لها من مردود إيجابي ومساهمتها في خلق مناصب شغل وتحقيق النمو الاقتصادي والاجتماعي. ولفت المتحدث في ذات السياق، إلى أن كل طالب حامل لمشروع سيوظِّف معه زملاءه من تخصصات مختلفة ما سيفتح لهم مناصب شغل، مؤكدا على ضرورة أن تكون المشاريع قابلة للتطوير والتجديد كل سنة.
لينة دلول