خطت الجزائر، أمس، خطوة عملاقة في استراتيجية الخروج من التبعية النفطية وتجسيد توجّه جديد يكرّس مبدأ السيادة الاقتصادية وتنويع موارد البلاد خارج...
* الصين مستعدة للعمل مع الجزائر على تعميق التعاون في مجال الفضاءتلقى رئيس الجمهورية، السيد عبد المجيد تبون، أمس الأحد، رسالة تهنئة من رئيس جمهورية...
* سعيود : مشروع عملاق يندرج ضمن رؤية شاملة لتعزيز التنمية أشرف وفد وزاري، مساء أول أمس السبت، على تدشين محطة السكة الحديدية لتندوف وإعطاء إشارة...
وصلت، أمس، إلى ميناء الجزائر أول شحنة من الحافلات المستوردة من قبل مؤسسة تطوير صناعة السيارات، والمقدر عددها بـ335 حافلة، وذلك تنفيذا لتعليمات رئيس...
انتقد والي الطارف أمس خلال اجتماع مجلس الولاية، تلاعبات بعض البلديات في تضخيم البطاقات التقنية الخاصة بإنجاز المطاعم المدرسية، بتواطؤ مع المصالح التقنية، من ذلك قيام إحدى البلديات بالجهة الغربية بإعداد بطاقة فنية لإنجاز مطعم مدرسي بمبلغ مليار سنتيم، بالرغم أن قيمتها تتراوح بين 400 و 600 مليون سنتيم كأقصى تقدير.
وأبدى الوالي محمد لبقى لدى دراسة ملف وضعية المطاعم المدرسية رفضه للبطاقات التقنية والمبالغ المحددة من قبل البلديات لإنجاز مطاعم بالمدارس التي تنعدم بها الوجبات الساخنة، حيث أمر بإعادة كل البطاقات التقنية المبالغ فيها والتي لا تستند إلى دراسة تقنية موضوعية، في إنجاز مثل هذه المنشآت، مع إعطائه تعليمات بإيجاد الحلول للمدارس التي تنعدم بها المطاعم والتي لازالت توزع بها وجبات باردة بالرغم من الظروف الاجتماعية للتلاميذ الذين يعاني أغلبهم من العوز والفقر، خصوصا بالمناطق النائية والحدودية والجبلية.
المسؤول شدد على ضرورة الإسراع في معالجة هذا الملف، بإعداد بطاقات فنية قانونية لتمكين البلديات من الاعتمادات المطلوبة في إطار الميزانية الإضافية وتخصيص الأوعية العقارية لإنجاز المطاعم، بغية تعميم الوجبات الساخنة عبر كافة المدارس الابتدائية، وإن أقتضى الأمر يضيف الوالي نقل الوجبات الساخنة للمدارس في مركبات لتوزع على التلاميذ.
و كشف تقرير لمديرية الإدارة المحلية عن إحصاء 58 ابتدائية تنعدم بها الوجبات الساخنة جلها متواجدة في بلديات نائية و معزولة، اتخذت بشأنها حسب المصالح المعنية كل التدابير من أجل تسوية الوضعية.
و وجه الوالي انتقادات لاذعة لمسيري المدارس الابتدائية لغيابهم عن الميدان و جهلهم لوضعية مؤسساتهم، أمام الحالة المزرية التي تعرفها المدارس التي غزتها الحشائش الغارقة في الأوساخ ، والتي زادها غياب الانضباط تدهورا، داعيا إلى تفعيل عمل لجان التحقيق للوقوف على وضعية المدارس و تسليط العقاب على المتقاعسين.
ق/باديس