الثلاثاء 3 فبراير 2026 الموافق لـ 15 شعبان 1447
Accueil Top Pub
الوزير الأول لدى تفريغ أولى شحنات خام حديد غارا جبيلات بوهران: يوم تـاريخي و خطوة عملاقة لتجـسيد مخطط تنمـية شـــامل ومتكــامل
الوزير الأول لدى تفريغ أولى شحنات خام حديد غارا جبيلات بوهران: يوم تـاريخي و خطوة عملاقة لتجـسيد مخطط تنمـية شـــامل ومتكــامل

أكد الوزير الأول، السيد سيفي غريب، مساء أمس الاثنين بوهران، أن وصول أولى شحنات خام الحديد المستخرجة من منجم غارا جبيلات بولاية تندوف والموجهة لمركب...

  • 02 فبراير 2026
أحزاب سياسية تنوّه بتدشين خط السكة الحديدية المنجمي الغربي: خطـــوة استراتيجيـــــة تؤسس لمرحلــــة اقتصاديــــة جديــدة
أحزاب سياسية تنوّه بتدشين خط السكة الحديدية المنجمي الغربي: خطـــوة استراتيجيـــــة تؤسس لمرحلــــة اقتصاديــــة جديــدة

* الجزائر ماضية بثبات في طريق تعزيز سيادتها الاقتصاديةنوهت أحزاب سياسية، بتدشين خط السكة الحديدية المنجمي الغربي ودخول منجم غار جبيلات، حيز...

  • 02 فبراير 2026
مرسوم تنفيذي يضبط العملية: هكذا سيتم الكشف عن تعاطي المخـدرات في الوسط التربـوي
مرسوم تنفيذي يضبط العملية: هكذا سيتم الكشف عن تعاطي المخـدرات في الوسط التربـوي

حددت الحكومة، بمرسوم تنفيذي، شروط وكيفيات الكشف عن تعاطي المخدرات والمؤثرات العقلية بالمؤسسات التربوية والتعليمية والتكوينية، والتي تشمل جميع تلاميذ مؤسسة...

  • 02 فبراير 2026
وزير التعليم العالي كمال بداري من قسنطينة: مسارات التوظيف التقليدية متشبّعة والابتكار والمقاولاتية خيار حتمي للطلبة
وزير التعليم العالي كمال بداري من قسنطينة: مسارات التوظيف التقليدية متشبّعة والابتكار والمقاولاتية خيار حتمي للطلبة

دعا وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، أمس الاثنين من قسنطينة، طلبة الجامعات إلى الانخراط الفعلي في مسار الابتكار والمقاولاتية، وجعل...

  • 02 فبراير 2026

بلعابد يكشف عن تحميل نصف مليون كتاب رقمي من طرف الأولياء: إشراك مختصين وجميع الكفاءات في مراجعة البرامج التعليمية

أفاد وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد أول أمس، بأن إعادة النظر في البرامج التعليمية تجري بشكل كلي، بإشراك خبراء ومختصين في المجال وكافة الجهات المعنية، موضحا بأن العملية ستأخذ الوقت اللازم نظرا لأهمية هذه المسألة.
أكد وزير التربية الوطنية بان إصلاح البرامج التعليمية سيتم بصورة شاملة، وستخص العملية البرامج التعليمية للأطوار الثلاثة، وذلك خلال رده على سؤال شفهي بالمجلس الشعبي الوطني، مذكرا بأن الإجراء يعد تنفيذا لقرار رئيس الجمهورية بمراجعة البرامج والمناهج لكافة المراحل التعليمية، بما يتوافق مع المرجعية الدينية والتاريخية للدولة.
وأكد عبد الحكيم بلعابد تعهده بإشراك الفاعلين في القطاع والكفاءات الجزائرية في مراجعة البرامج التعليمية، بهدف إضفاء الشفافية والوضوح على العملية، التي ترمي إلى تحسين أداء المدرسة الجزائرية، ورفع مستوى التحصيل العلمي للتلاميذ.  
وأعلن الوزير في سياق آخر عن تحميل نصف مليون نسخة من الكتاب المدرسي على اللوحات الرقمية من طرف أولياء التلاميذ، وهو ما يؤكد حسبه بأن نصف مليون تلميذ قاموا باقتناء هذه الوسيلة التكنولوجية التي يهدف تعميمها على المؤسسات الابتدائية إلى تخفيف ثقل المحفظة، وتحسين العملية التربوية.
وذكر عبد الحكيم بلعابد بتجهيز 1629 مؤسسة تربوية بالألواح الإلكترونية، وذلك في إطار مساعي القطاع لتحسين ظروف التمدرس، مضيفا بأن تحميل هذا الكم الهائل من نسخ الكتاب المدرسي الرقمي، سيساهم في دعم جهود الدولة الرامية إلى تزويد كافة المؤسسات الابتدائية باللوحات الرقمية.
وتتواصل الجهود لتمكين أزيد من 5 ملايين تلميذ في الطور الابتدائي من الحصول على اللوحات الرقمية، بالموازاة مع لجوء الوزارة إلى توفير النسخة الثانية للكتاب المدرسي لفائدة تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي فما فوق، في إطار معالجة إشكالية ثقل المحفظة.
واستغل الوزير فرصة الإجابة عن الأسئلة الشفهية لنواب البرلمان، ليعلن عن إطلاق عملية جديدة بالتنسيق مع الديوان الوطني للتعليم عن بعد والمعهد الوطني للبرامج، تتضمن إصدار دروس مرقمنة لاستعمالها من قبل التلاميذ المعنيين في الوقت المناسب، بهدف تطوير الدراسة عن بعد التي أصبحت تحظى باهتمام خاص من قبل الوصاية عقب جائحة كورونا.   
ل/ب

Articles Bottom Pub
جريدة النصر الإلكترونية

تأسست جريدة "النصر" في 27 نوفمبر 1908م ، وأممت في 18 سبتمبر 1963م. 
عربت جزئيا في 5 يوليو 1971م (صفحتان)، ثم تعربت كليًا في 1 يناير 1972م. كانت النصر تمتلك مطبعة منذ 1928م حتى 1990م. أصبحت جريدة يومية توزع وتطبع في جميع أنحاء الوطن، من الشرق إلى الغرب ومن الشمال إلى الجنوب.

عن النصر  اتصل بنا 

 

اتصل بنا

المنطقة الصناعية "بالما" 24 فيفري 1956
قسنطينة - الجزائر
قسم التحرير
قسم الإشهار
(+213) (0) 31 60 70 78 (+213) (0) 31 60 70 82
(+213) (0) 31 60 70 77 (+213) (0) 6 60 37 60 00
annasr.journal@gmail.com pub@annasronline.com