* الرئيس يأمر بإعادة النظر في التعديلات على قانون الانتخابات بعناية أكبر * أوامر رئاسية بالفصل بين كل ما هو شكلي في التعديلات وما هو جوهري صادق مجلس الوزراء...
* إشـادة دولية بتطور جهود الجزائر في المسار الحمائي والقضائيأكد مسؤولون بوزارة العدل، يوم أمس، على الأهمية المتزايدة لمواجهة جريمة الاتجار بالبشر...
حددت وزارة التربية الوطنية يوم 06 جانفي القادم كآخر أجل للتسجيل في مسابقة توظيف الأساتذة، ودعت عبر مديريات التربية المترشحين للمشاركة في المسابقة...
أعلن مجلس المحاسبة، في بيان له أمس الأحد، عن نشر تقريره السنوي لعام 2025. ويحتوي هذا التقرير السنوي على 13 مذكرة إدراج و38 توصية، موزعة على ثلاثة...
كشف المدير العام للديوان الوطني للخدمات الجامعية، فيصل هنين، أن رقمنة قطاع الخدمات الجامعية تجاوزت 90 بالمائة، على أن يتم الانتهاء من المشروع قريبا، بغية جعل الدخول الجامعي 2023 /2024 رقمي بامتياز، بما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية لرقمنة قطاع.
وكشف السيد هنين في تصريح ل/وأج أن "رقمنة قطاع الخدمات الجامعية تجاوزت 90 بالمائة، على أن يتم الانتهاء من المشروع قريبا، بغية جعل الدخول الجامعي 2023 /2024 رقمي بامتياز بما يتماشى مع الاستراتيجية الوطنية لرقمنة قطاع التعليم العالي والبحث العلمي".
وأوضح في هذا الصدد عن "توجيه تعليمات صارمة لمصالحه بغية الإسراع في الانتهاء من رقمنة عدد من الخدمات الجامعية، وعلى رأسها النقل الجامعي الذي تجاوزت نسبة رقمنته 90 بالمائة وكذا خدمة الإيواء التي ستمكن الطالب من اختيار غرفته عن بعد".
وأضاف في الشأن ذاته أن رقمنة مصلحة الموارد البشرية على "مشارف الانتهاء"، مبرزا أن هذه العملية ستمكن العامل من تتبع مساره المهني والحصول على جميع وثائقه عن طريق منصة "بروغرس".
كما أشار السيد هنين إلى أن رقمنة الخدمات الجامعية تندرج ضمن "الاستراتيجية الجديدة" لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي بهدف "معالجة النقائص والاختلالات وإيجاد الحلول المناسبة للمشاكل المطروحة".
وبخصوص تكوين المكلفين بالإعلام والاتصال على مستوى الديوان الوطني للخدمات الجامعية، ذكر السيد هنين أن "الهدف منه تحقيق سياسة إعلام واتصال تتماشى مع تطلعات الطالب الجامعي"، بهدف إعطاء أكثر "مهنية واحترافية للمعلومة ومحاربة الإشاعة في الوسط الجامعي"، يضيف المتحدث.
يذكر أن وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، كان قد أشرف في 18 مارس الماضي على إطلاق منصات رقمية جديدة تتمحور حول تسهيل نجاح الطالب ومجال الابتكار البيداغوجي وعصرنة القطاع ليصل مجموع المنصات التي أطلقتها الوزارة إلى 29 منصة.
وأج